专业名称：化学工程与工艺 学科门类：工学 化工与制药类 专业代码：081301
一、培养目标
本专业以“立德树人”为根本导向，旨在培养立足内蒙古，面向东北三省，适应经济社会发展需要，具有创新精神和创业意识，掌握必备的数学、自然科学基础知识和化学工程与工艺科学与技术专业理论和基本技能，具有良好的学习能力、实践能力、解决复杂化学工程问题的能力、团队协调沟通能力及项目管理能力，具有国际视野，能够在能源化工、精细化工等化工相关领域从事生产﹑工艺流程设计﹑产品开发、技术管理和科学研究等工作的高素质应用型工程技术人才。
本专业学生毕业5年左右在社会和专业领域的发展能够达到如下预期目标：
1具有较高的综合素养、社会责任和职业道德，在工程实践中自觉遵守相关法律与道德规范；
2掌握化学工程与工艺科学与技术专业的理论知识和专业技能，能够针对化工领域复杂工程项目设计有效的解决方案；
3在化工及相关领域具有竞争力，能够参与并承担化工领域中高新技术研究、产品开发设计、设备生产与维护、技术管理等方面的工作，并成长为所在企、事业单位技术或业务骨干；
4 具有团队合作精神和良好的沟通与协调能力，能够高效地参与或领导团队实施复杂化学工程项目；
5 具备可持续发展理念和终身学习的能力，具有国际视野，能够跟踪并适应国内外化工行业的发展。
二、毕业要求
1 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂化学工程问题。
1.1 掌握化工专业知识和所需的数学、自然科学及工程基础知识，并能运用所学知识对复杂化学工程问题进行正确表述；
1.2能运用数学、自然科学、工程基础和专业知识建立合适的数学模型，并在解决复杂化学工程问题中进行应用；
1.3 能够借助化工专业知识和相关的数学模型对复杂化学工程问题的多种解决方案和优化途径进行判别。
2 问题分析：能够运用数学、自然科学和工程科学等基本原理，结合文献来识别、表达、研究复杂工程问题，以获得有效结论。
2.1 能应用数学、自然科学基本原理识别和判断复杂化学工程问题中的关键环节和影响因素；
2.2 通过关键环节和影响因素分析，基于数学、自然科学和工程科学基本原理对复杂化学工程问题进行正确表达；
2.3 能够基于文献研究综合应用数学、自然科学和工程科学基本原理对复杂化学工程问题进行分析，比较多种解决方案后能获得有效结论。
3 设计/开发解决方案：能够对复杂化学工程问题进行有针对性的解决方案设计，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，同时考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等综合因素。
3.1 了解影响化学工程相关设计的各种因素及其涉及的化工流体、传热、传质等基础知识；
3.2掌握化工单元设备、工艺流程和过程设计的基本方法，能正确选择或设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，在设计环节中体现主动思维和创新意识；
3.3能够在设计环节中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，正确判断其对设计方案的影响。
4 研究：从科学原理出发并结合科学方法对进行研究，包括实验设计、对数据分析及解释，通过信息综合得出合理有效的结论。
4.1 能够对复杂化学工程问题相关的原理、反应、工艺和过程进行实验验证；
4.2 能够基于科学原理和化工专业知识选择或设计复杂化学工程问题的研究路线和实验方案；
4.3 能够根据实验方案正确选用或构建实验系统或装置，采用科学的实验方法采集、整理实验数据，并对其分析得出合理有效的结论。
5 使用现代工具：对于复杂化学工程问题，有针对性开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
5.1 掌握现代化工领域常用的技术工具和仪表设备的科学原理、使用方法和应用场合，理解其特点和局限性；
5.2 能针对复杂化学工程问题，选择并合理使用与化工相关的制图、仿真、编程、过程模拟与分析等方面的工具与技术进行预测与模拟，并能够分析其局限性。
6 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
6.1了解化工行业相关的背景知识如技术标准、产业政策和法律法规等，理解化学工程活动和复杂化学工程问题解决方案对社会的影响；
6.2能够基于化学工程背景知识，合理分析和客观评价化工专业工程实践和复杂化学工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解所要承担的相应责任。
7 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂化学工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
7.1 理解环境保护和社会可持续发展的内涵及意义，充分认识化工领域的研发、生产、制造等对人文、自然环境及社会的影响；
7.2 在化工项目开发和管理过程中能够合理评价资源利用和环境保护方面的技术方案。
8 职业规范：具有较高的社会责任感以及人文学科素养，能够自觉在工程实践中遵守工程职业道德和规范，履行相应责任。
8.1 树立正确的人生观、价值观和世界观，具有人文社会科学素养和社会责任感。
8.2 能够在化学工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行职责，具有法律意识。
9 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9.1 能够主动与其他团队成员交流，并合作开展工作。能够在团队中较为灵活地转化个体和团队成员的角色。
9.2 能够承担团队负责人的角色和责任，具有组织、协调和指挥团队开展工作的能力。
10 沟通：针对复杂化学工程问题，能够与业界同行及社会公众进行有效沟通交流与合作。并了解一定的国际环境，能够在跨文化背景下进行沟通与交流。
10.1 能够就化工专业问题，以口头表述、文稿设计、图表制作、报告撰写等形式与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流；
10.2 掌握一定量的化工专业外文词汇，能够翻译、阅读化工专业外文资料，能在跨文化背景下就化工领域复杂工程问题进行基本专业技术沟通和交流；
10.3 具备一定的国际视野，能够跟踪化工专业领域及其相关行业的国内外发展趋势及研究热点。
11 项目管理：掌握化学工程管理原理以及基础教育经济决策方法，并能在多学科环境下进行应用。
11.1 理解并掌握化学工程项目管理和经济决策相关知识和方法；
11.2 能够在多学科环境下，在化工领域工程实践活动中正确运用工程项目管理和经济决策方法。
12 终身学习：具有进行自主学习的意识，不断学习与进取，与社会和专业发展的步伐保持一致。
12.1 能够认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识；
12.2 了解拓展知识和能力的途径，掌握自主学习的学习方法，具备终身学习的能力。
三、核心课程
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工工艺学、化学反应工程、化工热力学、化工制图与AutoCAD。
四、学制学位
基本学制四年，弹性学制三至七年。符合学位条件授予者，授予工学学士学位。
五、毕业学分
学生修满172准予毕业，其中必修课 141.5学分，通识选修课 5 学分，专业限选课 17学分，专业任选课8.5分。