为探索高校和中学“协同教研”共同发展机制,为学生提供职前养成和职后发展一体化的指导,深化课堂教学改革、进一步提升化学师范生培养质量,化学专业积极融入通辽市教研室高中化学“名师工作坊”,形成“院系与中学强化联动、教师与学生共同成长”的共同发展机制。
9月29日,我院副院长刘景海教授、系主任徐玲教授、教研室主任宋娟娟、刘淑琴老师及四位学生参加了通辽市教研室组织召开的“通辽市高中化学名师工作坊2021年第三次线下研讨会”,部分同学通过“同频互动”平台,线上参与研讨。此次会议由通辽市教研室教研员潘艳红老师主持,会议主题是指向深度学习的集体备课。
会议的主要内容包括通辽市级课题《指向深度学习的高中化学备课与课堂教学研究 》进行开题论证、两位中学教师以PPT形式展示卤族元素复习备课成果和名师工作坊成员及课题组成员进行线上线下集体研讨。我院刘景海副院长在参与研讨时介绍了化学专业的特色优势,建议发挥国家级化学实验教学示范中心的辐射带动作用和微型化学实验研究特色成果,协同解决高中化学实验教学面临的问题,在常规仪器、药品和实验室开放等方面提供一对一帮扶。
通过融入通辽市教研室高中化学“名师工作坊”,化学专业师生都表示收获很大,了解了指向深度学习的高中化学备课与课堂教学研究的意义、方法及具体内容等,老师可以把深度学习的教学方法和理念融入到大学课堂中;通过与中学化学名师进行交流,了解当前中学的教学内容、教学方式方法等,也有利于大学课堂的教学实施和深化改革。另外,化学专业也希望能通过实施UGS教师教育模式,助力通辽地区化学基础教育发展,提升化学专业师范生培养质量。
通辽市教研室高中化学名师工作坊第三次研讨会
化学专业教师和校友线下参加研讨会
化学专业本科生参加线下研讨会
化学专业本科生参加线上研讨会