学科门类：工学专业代码：560106
一、培养目标
材料成型及控制技术专业培养具有良好的人文社会科学素养、良好的职业素养和行为规范，掌握材料成型及控制技术专业的基础知识、专业知识与应用技能，具备解决模具设计、制造等问题的能力，能够在机械、材料等领域从事操作技能、维修、设备工艺改进、管理等方面工作的高技能应用型人才。按照毕业生应具备的基本素养、专业技能和社会责任感等方面的素质和能力。本专业的培养目标细分为如下5个子目标。
目标1：具有良好的人文素养和社会责任感，遵守职业道德规范，立足岗位勇于奉献，能够自觉有效地将经济、环境、法律、安全、健康等非技术因素融入复杂工程问题解决方案中。
目标2：能够灵活应用数理基础知识、机械工程的基础知识和材料成型及控制技术专业基础知识，使用现代工具和试验方法针对模具设计、制造中的简单工程问题开展分析研究、改进维护等工作。
目标3：能够在生产一线解决工程问题过程中体现出较强的创新意识和技能操作能力。
目标4：具有较强的吃苦耐劳、团队协作、组织管理、沟通、表达能力。
目标5：具有自主持续学习能力，能够跟踪机械、材料、成型等相关领域的前沿技术，不断精进业务，发展事业。

二、毕业要求
本专业学生毕业时，应达到以下12方面的毕业要求。
1)工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识并能够用于解决材料成型及控制技术专业领域类的工程问题。
2)问题分析：能够应用专业知识、专业技术与技能分析研究材料成型及控制技术专业领域类的工程问题，以得出有效结论。
3)设计/开发解决方案：能在考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的基础上，创新性地设计材料成型及控制技术领域内的工程问题的解决方案。
4)研究：能够基于科学原理并采用科学方法对材料成型及控制技术专业领域类的工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5)使用现代工具：能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具解决材料成型及控制技术专业领域内的工程问题。
6)工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7)环境和可持续发展：能够理解和评价材料成型及控制技术领域内的环境、社会可持续发展问题。
8)职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9)个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员的角色，并具有较强的创新意识与求真务实的精神。
10)沟通：能够就专业领域内的工程问题与业界同行进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。
11)终身学习：具有自主学习的能力和终身学习的意识，有不断学习和适应社会和职业发展的能力。
12）职业资格证书要求：必取证书：国家职业技能鉴定中金属材料热处理工、铸轧工、精整工、金属轧制工、金属挤压工、箔轧工中任一工种的中级证书及高级证书选取证书：获得国家教育部大学生外语A、B级证书；

三、核心课程
材料成型原理、金属学与热处理、模具制造工艺、冲压工艺与模具设计、压铸工艺与模具设计、金属塑性成形理论、材料物理性能、铝及铝合金加工技术、控制工程基础。
四、学制和招生对象
学制3年。招收招收普通高中，职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生。
五、毕业学分
学生修满120学分准予毕业，其中必修课106学分，选修14学分。