2021年7月21日下午，欧宝体育网址登陆入口 邀请赤峰欧宝娱乐官网入口 教育硕士实践导师、赤峰二中高级教师孙炳山思源楼303会议室做了题为“基于核心素养的单元教学设计”的专题讲座。讲座由历史系系主任张宪功主持，历史专业教师、学科教学（历史）专业研究生及部分本科生聆听了讲座。

孙炳山老师从“学科核心素养”等概念出发，重点讲述了“大概念”视域下的“理解为先模式”在中学历史教学中的应用问题。阐述了“理解为先”模式的八项基本原则、“理解为先”模式的逆向教学设计的三个阶段、“理解为先”模式的核心——单元教学设计的注意事项等。并以2019版统编版高中教材《中外历史纲要（上）》“第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一”为例，讲述了单元教学设计的过程。强调教学要进行反向设计，即要以学生学会什么、学到什么、具备什么样的能力为导向，严格落实以学生为中心的教学理念。学生对于知识的理解是通过教学“设计”，而不是靠“运气”而实现的。教师已然成为理解意义和学会迁移的教练与服务者。教师要与学生形成学习共同体，也要与自己形成学习共同体，不断提高自己的认知水平和教学能力。

孙炳山老师的讲座深入浅出，理论与实践紧密结合，为老师和学生带来了新的思想、新的理念，推动了我院师生思想观念的提升与转化，密切了与中学教学一线的联系。

“基于核心素养的单元教学设计”专题讲座

孙炳山老师作精彩讲座

欧宝娱乐官网入口 师生认真聆听学习

讲座现场