为了检验2018级历史学（师范类）专业学生实习效果，促进学生师范技能的提升，特举办了2022年历史学专业微课程比赛。2018级全体学生参加比赛，经过外审专家认真评审，共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖5名，现将板书设计组比赛获奖名单公布如下：

板书是教学设计中不可缺少的部分，它不仅是一种教学技能，更是一门教学艺术，兼具知识性、艺术性、审美性。刚劲的文字、优美的布局、清晰的线索，可以完美的提升教学效果。本次比赛的举行，既是对同学们三笔字能力的一次展示，也是对同学们历史知识总结概括归纳能力的检验。有助于同学们加强对于板书的重视，强化板书在教学活动中的设计和运用。