第一章 总则
第一条 为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的指导意见》和全国、全区高校思政工作会议精神，根据教育部党组51号、57号文件要求，特制定本规范。
第二条 教师要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，增强价值判断、选择、塑造能力，带头践行社会主义核心价值观，做坚定信仰者，积极传播者和模范践行者。
第三条 教师要以立德树人为根本任务，坚持教书与育人相统一，遵循教育教学的基本规律，遵守教师教学工作规范的有关要求，结合教学工作实际，努力提高教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。每个教师要做到：
1.有理想信念，热爱祖国，忠诚人民的教育事业，坚持正确的政治方向，认真贯彻执行党和国家的教育方针政策，遵纪守法，自觉维护社会稳定和校园和谐。教学思想上确立学生的主体地位，发挥教师的主导作用，对学生既要循循善诱、诲人不倦、关心爱护，又要严格要求、严格考核和严格管理。
2.有道德情操，有良好的职业道德，有高度的责任感、使命感和荣誉感。坚持教书育人，积极承担学生的思想政治工作和管理工作。
3.有扎实知识基础，坚持终身学习，掌握教育规律，更新教育理念，积极探索教学方法，勇于进行教学改革，不断提高教学质量。
4.有仁爱之心，把学生当亲人，努力与学生和谐相处，结合学科、专业特点和学生的思想实际，在教学的各个环节上，注意对学生进行科学世界观、人生观、价值观的教育和引导。
第四条 教师教学工作包括理论教学、实践教学、作业布置与批改、课内外答疑与辅导、学科竞赛以及创新创业指导等。此外，教师还要完成课程建设、教学研究、教学改革、教研室建设、实验室建设、实践教学基地建设等任务，承担学生学业导师或班主任等工作。教师要充分发挥课程思政的作用，专业课程与思政课程同向同行，构建全员、全程、全课程育人的格局。
第二章 教师任课资格
第五条 符合《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》有关规定，获得教师资格证书或符合教师任职资格是从业教师的必备条件。新入职从事本科教学工作的在编在岗教师，以及进入学校前从事高校教学经历不足2年的教师，须接受学校教师发展中心组织的新任教师岗前培训，考核合格，取得主讲教师资格后方可上岗。
第六条 新上岗教师和开新课教师，应同时具备下列条件：
1.熟悉拟开课程的教学大纲和各主要教学环节，对课程教学内容的重点、难点把握准确，采用的教学方法与手段得当，除教材外还需阅读必要的教学参考书和其他教学参考资料，认真撰写教案和讲稿。
2.通过教研室和欧宝娱乐官网入口 (部)组织的试讲。新任教师还要通过教务处组织的试讲。
第七条 因教学需要，需聘请校外教师或企事业单位人员承担教学任务或指导任务的，须按《欧宝体育网址登陆入口 返聘、外聘教师暂行办法》办理聘任手续。外聘教师须具有中级以上职称或硕士学位，企业技术人员、中层以上管理人员、具有较高艺术造诣的民间艺人等对职称和学位不做硬性要求。
第八条 教授和副教授须承担一定量的本科教学任务，每学年为本科生至少主讲1门必修课程，并担任本科生学业导师。不为本科生系统授课的专任教师原则上不得申报本科教学工程项目。
第九条 主讲教师兼任课程助教的教师，按《欧宝体育网址登陆入口 本科生课程助教制实施细则(试行)》(校发[2015]114号)文件履行聘任手续并按其要求进行考核。
第十条 凡属下列情况之一者，不得承担教学任务：
1.师德师风被认定为不合格的。
2.课堂有传教言论的。
3.开课前不能提供完整的教学大纲、教学进度表、讲稿和教案。
4.教学效果差，经欧宝娱乐官网入口 或学校教学评价认定为不合格的。
5.因实验技能较差，无法胜任拟开实验课程。
第十一条 各门课程均应根据本专业人才培养方案要求制定教学大纲。教学大纲包括的主要内容有:课程性质、目的和要求，本课程与其他课程的联系与分工，教学内容与基本要求，课程考核及成绩评定、推荐教材和参考书。
第十二条 教学大纲一般四年修订一次。通识教育课程教学大纲由课程承担单位组织制定，其他课程由开课欧宝娱乐官网入口 组织制定。教学大纲经欧宝娱乐官网入口 审核批准后报教务处备案，教师应依据教学大纲组织教学，不得随意更改。课程教学大纲要随教学进度表一同上传教务管理系统，向上课学生公开。
第十三条 教师要根据教学大纲的要求，结合学生的实际，明确本课程在教学计划中的地位和作用，处理好本课程与先修课程、平行课程和后续课程之间的衔接关系，广泛阅读参考文献和相关资料，准确理解和掌握基本知识、基本理论、基本技能，精选教学内容，认真备课，合理组织教学，并根据学科与行业发展动态，及时更新教学内容。
第十四条 教师要在教研室统一组织下认真制定教学进度表。进度表要合理分配课程讲授、实验、实习、讨论和课外辅导的学时。
第十五条 原则上每门课程均应有教材或讲义。必须选用近三年出版的马克思主义理论研究和建设工程教材，优先选用国家级规划教材、面向21世纪课程教材和教育部教学指导委员会推荐的优秀教材。国际合作办学专业、校企合作专业、ISEC项目专业或课改课程可根据需要使用国外原版教材或课改教材。主讲教师还应提出与教材配套的参考书目及学生阅读书目，指导学生自学。
第十六条 教师课前必须认真准备所讲课程的完整教案。教案应针对教学对象，以每一次课程为单元进行系统的教学设计。教案应包括下列内容:教学目的和要求，讲授的内容提要，重点、难点和解决方法，本节课所采用的教学方法和实施步骤，教具、图表、幻灯、录像、计算机辅助教学等教学手段的配合使用;课堂互动环节，课外学习指导和作业等;学生必要的阅读书目及考核等;有可能使用的平时考核方法。教师不能以多媒体课件和讲稿代替教案。特殊专业课程和实验课程的教案，可结合各自课程特点合理设计。
第十七条 教研室要承担并积极开展教研活动，落实集体备课制度，研究教学方法，讨论教学内容，制定教学进度表，组织开展教案评价工作。同一门课程的教学基本要求原则上应一致。学校、各欧宝娱乐官网入口 定期开展优秀教案评选活动。
第十八条 课堂教学是教学过程的主要环节。课堂教学实行主讲教师责任制，教师应强化课堂教学责任，坚守课堂纪律，依法依规开展教学。教师应依据教学大纲的要求组织教学，不得随意变更教学大纲内容，如确需变更，需经欧宝娱乐官网入口 批准，并报教务处备案。
第十九条 教师要更新观念，因课制宜，坚持以教师为主导、以学生为主体的教学理念，灵活运用教学方法，转变课堂角色，引导学生自主学习。注重案例式教学、讨论式教学，建立起师生互动的课堂氛围，倡导主动参与、积极探究、合作交流的学习方式，调动学生自主学习的积极性，培养学生辩证思维、系统思维和创新思维和自主学习能力，提高课堂教学质量。在保证达到教学基本要求的前提下，可根据需要适当介绍、评述不同的学术观点以开阔学生视野，培养学生独立思考和明辨是非能力。
第二十条 讨论式教学要在充分准备的基础上进行，教师应事先拟好讨论提纲，在上一次或前几次课上布置，给学生留出足够的准备时间。根据班额大小，教师可以要求学生以个人或小组准备书面发言材料。教师要加强引导和启发，围绕论题中心开展讨论;注意培养学生的思维、论辩能力，鼓励发表不同的学术观点，鼓励具有创新精神的见解，激发学生的学习积极性。讨论结束后应做好评价和小结。无论对小组或单个学生的评价均应做到客观公正、公开，成绩应保持正态分布。
第二十一条 教师第一堂课要以适当方式作自我介绍，以增进师生之间的联系和了解。要扼要介绍本课程的性质和基本内容，说明作业、笔记、实验、测验、课堂讨论、期中和期末考试等在课程总成绩中所占的比重。教师要设立教师邮箱和联系电话、并向任课班级公布。
第二十二条 教师是课堂纪律第一责任人，要严格课堂纪律，注意维护课堂教学秩序，发现问题及时处理。对于未及时制止学生违纪现象而造成课堂纪律涣散的教师，教师所在单位或教务处应责成任课教师说明原因，并进行整改，同时予以通报批评。
第二十三条 教师要对学生听课和课堂行为提出明确要求，要求学生上课时应专心听讲，认真做好笔记，回答教师提问时应起立，积极主动配合教师安排的教、学互动环节。
第二十四条 教师要根据学校有关规定对学生进行考勤，考勤可采取多种方式进行，如小班全体点名，大班额采取座位图法或随机点名法等方式进行。原则上每4周汇总一次学生出勤情况，并按规定时间录入在教务网络管理系统，最后一次考勤须在结课后考试前录入教务网络管理系统。考勤记录应在考试结束后连同成绩单一并报欧宝娱乐官网入口 存档。对到课率低于95%的班级或旷课超过两次的学生应在下课后及时向有关欧宝娱乐官网入口 学工办报告，无故缺课时数(包括事假、病假等)累计超过课程总学时数1/3或旷课3次(通识素质课2次)的学生，教师应取消其该课程的考试资格，课程成绩以零分计。被取消考试资格的学生名单应及时在班级宣布并报学生所在欧宝娱乐官网入口 教务办。
第二十五条 课后进行辅导答疑是教师的本职工作。辅导答疑可集中统一安排，也可个别进行;可按指定时间、地点进行，也可通过教学邮箱、网络等现代技术手段进行。在辅导答疑的过程中，应重视因材施教，既要热情帮助基础较差的学生，又要注意发现与培养优秀学生。教师应充分利用辅导答疑时间了解学生学习情况，征求对教学的意见，不断改进教学工作。
第二十六条 教师要根据课程的性质和特点布置必要的课外作业，作业量要适中。作业内容既要密切联系课堂教学内容，又要有利于加强学生思考，培养学生正确的思维方式方法，提高分析问题、解决问题的能力。理工类学科通选课每2-4学时安排一次作业，每6-8学时安排一次习题课;其他课程每10-12学时安排一次作业。
第二十七条 学生作业提交后，任课教师应及时批改并反馈。作业批改应细致认真，注意指出学生作业中的优点和错误。对学生完成作业的数量和质量要专门记载，对不交作业的学生要予以督促，要求按时完成，并按一定比例作为平时成绩的一部分计入学生课程总成绩内。学生作业应全部批改。
第二十八条 教师要根据专业特点和课程性质从培养学生自主学习能力和拓展学生视野的实际需要出发，在各个章节安排必要的阅读书目，布置、督促学生课后阅读，通过手写笔记、述评、摘要、作业或提问等形式对学生的阅读情况等进行必要考核，并记入平时成绩。
学生参考书目由欧宝娱乐官网入口 (部)汇总报教务处，在开课前一学期报图书馆集中采购。
第二十九条 学生作业、读书笔记有抄袭或雷同现象，教师应对学生进行批评教育，取消本次考核成绩或取消该门课程考试资格，情节严重者可由欧宝娱乐官网入口 提交教务处给予纪律处分。学年论文、毕业论文等有抄袭行为，欧宝娱乐官网入口 教授委员会依据学校有关规定予以认定并报教务处，由教务处进行纪律处分。
第三十条 欧宝娱乐官网入口 (部)每学期应对本院(部)教师的辅导答疑、作业批改和平时成绩考核情况检查1-2次，并将其作为教师教学工作质量和绩效考核的内容之一。
第三十一条 实践教学是培养学生理论联系实际，提高实践动手能力和创新能力的重要途径，与理论教学具有同等重要地位。实践教学包括新生研讨课、实验课、课间实习、专业综合实习、毕业实习或教育实习、学年论文、毕业论文或设计、创新实践、拓展实践等。
第三十二条 独立设置的实验课和附在理论课中的实验课均应有完整的实验大纲。教学中应选用适当的实验教材或编写实验指导书，严格按实验大纲进行教学，任课教师不得随意减少实验项目。确有需要调整实验项目，需经欧宝娱乐官网入口 分管领导批准，并报教务处备案。
第三十三条 实验指导教师应遵照《欧宝体育网址登陆入口 实验教学管理办法》认真准备、讲授实验课程。对计划开出的实验，应先试做。学生上课前，指导教师应注意检查仪器设备的完好状况和器材药品的有效性，并进行相关安全教育。
第三十四条 在实验过程中，教师必须在场巡视指导，随时纠正学生的不正确操作，解答出现的实验现象和疑难问题，培养学生严谨的科学态度、正确使用仪器设备的方法和数据处理分析的能力。要求学生认真撰写实验报告，并逐一批改，不符合要求的可退回重做。及时处理实验过程中的突发情况，确保安全。教师应维持实验课堂教学秩序，做好运行记录等相关表格的填写工作。
第三十五条 实验考核应根据课程的特点，采用平时实验过程考核、操作技能考核、笔试、评定实验报告等多种方式。非独立设置实验环节的考核，在课程结束前进行，实验成绩原则上占课程总成绩的10%〜20%。实验课缺课时数达1/3及以上者，教师应取消其课程的考核资格，该课程成绩以零分计。独立设置的实验课除平时考核外，在该实验课程结束时，原则上必须进行实验操作考试，特殊课程也可进行卷面考试或以其他方式进行期终考核。实验课出勤考核同理论课出勤考核的要求一致。
第三十六条 教师要重视实验教学内容和教学方法的改革，加强对学生创新思维和实验动手能力的培养，积极开设综合性、设计性、研究性实验项目，原则上要求所有实验课程，均要有不少于一个的综合性或设计性或研究性实验项目。
第三十七条 各教学单位均要重视实验室开放工作，并由教授委员会确定若干个开放实验室和一批开放实验项目，开放实验项目报教务处备案。指导教师要加强对学生的实验指导和创新意识、创新能力的培养，并做好实验室安全教育和相关记录工作。
第三十八条 实习是实践教学的重要环节，指导教师应严格执行《欧宝体育网址登陆入口 本科生实习管理办法》的有关规定。各类实习均需有完备的实习大纲，指导教师不得随意变更或减少实习项目。实习前要做好各项准备工作。
第三十九条 毕业实习尽可能安排在学校签约的实习基地进行，实习指导教师在实习前要做出实习计划，对学生进行思想教育和安全教育，实习过程中要加强检查和指导。课间实习或专业综合实习的指导教师在实习过程中不得随便离开实习场所，实习中遇有重大问题应及时向欧宝娱乐官网入口 和学校汇报。以社会调查、野外实践、外出参观考察等方式进行的校外实践教学活动的带队教师，对所带学生的工作安排、生活管理、安全等负有全面责任。
第四十条 毕业实习结束后，每个学生均应提交实习手册或实习报告。实习单位指导教师根据学生的实习态度和完成任务的质量，写出实习评语，并给出实习表现成绩。未参加毕业实习或实习考核不合格的学生应取消毕业资格。欧宝娱乐官网入口 毕业实习考核领导小组根据实习前的培训表现、实习报告或实习手册的完成情况及实习单位指导教师对学生实习工作的评价及分数等，给出最终的毕业实习成绩。学生毕业实习成绩应呈正态分布，实习各环节成绩所占比重，由各欧宝娱乐官网入口 根据实习教学大纲确定。
第四十一条 学年论文(课程设计)是一种初级形态的学术论文。学生通过学年论文写作掌握学术论文撰写的基本格式、文献检索、资料分析、数据处理等基本方法，为毕业论文的写作打下基础。指导教师应严格执行《欧宝体育网址登陆入口 学年论文工作规程》的有关规定，指导学生完成学年论文，并给出成绩。
第四十二条 毕业论文(设计)是高等学校本科人才培养必修的实践教学环节，是对学生基础知识、自学能力、研究能力的培养和训练，是培养学生创新意识和创新能力的关键环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。指导教师应具有中级以上职称或具有硕士以上学位。指导教师应严格按《欧宝体育网址登陆入口 本科毕业论文(设计)工作规程(修订)》的有关规定指导学生完成。学生毕业论文成绩评定要客观公正，成绩应符合正态分布。
第四十三条 课程考核是评定学生课程学习成绩和检查教师教学质量的重要手段，凡培养方案规定的各类课程结束后均应进行考核。
第四十四条 课程的考核方式原则上应根据课程教学大纲规定的考核方式进行。原则上必修课的考核以闭卷、实操为主，选修课以开卷、面试、口试、课程论文等多种方式进行。开卷考试的试题以主观题为主，主要考核学生分析问题的能力。
第四十五条 以口试、面试等方式进行考核的，主考教师不少于2人。教师应加大过程考核所占比例，根据学生的出勤、学习态度、课堂表现、讨论、作业、笔记、课外阅读、平时测验、实验操作以及期中考试等评定学生的平时成绩，一般课程平时成绩占比50%。ISEC项目、中外合作办学项目等个别课程，平时成绩所占比重可加大至70以上%。课程平时成绩占总成绩的比例以及平时成绩的构成等均应严格执行课程大纲的规定。班级学生的平时成绩应保持正态分布。
第四十六条 课程讲授结束后，任课教师要认真做好学生的复习考试辅导工作，组织学生对课程内容进行系统复习和习题训练，并解答其学习中存在的问题。考试复习期间，教师不得给学生划范围、圈重点，更不得以任何形式暗示和泄露考题。已建成电子题库的课程，可开放部分试题供学生练习，任课教师应向学生说明考试的形式、题型及其答题要求。
第四十七条 学生上课睡觉等不听课，教师提醒后仍不改正，按缺课记载。每门课缺课三分之一以上，取消考试资格。教师应在最后一次课公布学生出勤情况、平时成绩及取消考试资格学生名单等。
第四十八条 考试命题、组织管理、考场安排、成绩评定及录入等按《欧宝体育网址登陆入口 本专科学生成绩考核与管理办法》执行。
第四十九条 监考教师应认真执行《欧宝体育网址登陆入口 监考人员职责》D严格维护考场纪律，发现学生违反考场纪律或作弊的应立即终止其考试，填写《考场记录表》和《欧宝体育网址登陆入口 学生考试违纪作弊记录单》，并及时报欧宝娱乐官网入口 和教务处处理。
第五十条 试卷评阅、复核及管理工作严格执行《欧宝体育网址登陆入口 试卷评阅、复核及管理工作规范》有关规定。评卷结束后，任课教师在规定的时间内登录“教务网络管理系统”，录入学生成绩，对试卷进行分析，并报送欧宝娱乐官网入口 存档。不及格率高于30%的课程班，任课教师与教研室要认真分析原因并报欧宝娱乐官网入口 教授委员会，由教授委员会研究后提出改进措施，责成任课教师在下一轮课程中改进，并做好跟踪检查。对于不及格率超过50%的课程班，教授委员会认真分析原因，提出改进措施，并报教务处审核。
各教学单位要不断完善教师自我评价、同行评价、督导评价和学生评价等评价体系，并将评价结果记入教师业务档案。主要包括:教师的教学评价汇总表(督导评价、同行评价、学生评价等）、课程总结、教学奖惩等。课程教学总结应实事求是，原则上应包含以下内容:学生学习中存在的问题及对策，教师教学内容、方法、手段需改进的措施，结合成绩分布进行教学效果的自我评价。
第五十一条 教师应积极关注高等教育改革和发展的动向，更新教育观念，加强对教学内容、教学方法、教学手段的改革，不断提高教学质量。
第五十二条 教师应重视理论研究与教育实践相结合、课上课下相结合，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习能力和批判性思维的养成，提高学生的创新创业能力。
第五十三条 教师应充分利用现代信息技术提高教学质量。开发利用数字化网络教学资源，采用线上与线下、传统与网络相结合的混合式教学模式，推进课堂教学模式改革。
第五十四条 教师应重视教学效果、教学质量的信息反馈，对于专家、领导、同行以及学生给予的评价结果，要以积极的态度认真分析，采取有效措施，改进课堂教学方法，努力提高教学水平和教学效果。
第五十五条 教师在完成教学任务的同时，应积极参与专业建设、课程建设、教研室建设、实验室建设、教学改革以及其他教学活动。
第九章 教学评价
第五十六条 教学评价目的是通过对教师课堂教学质量的检查与评价，帮助教师及时了解和发现教学中存在的问题，以便及时地改进教学，同时为教师考核晋级、专业技术职称评聘等提供基本的依据。
第五十七条 教学评价内容包括教师教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等四个方面。教师评价工作在学校教学指导委员会指导下，由学校和教学单位共同完成。
第五十八条 教学评价主要包括学生评价、自我评价、同行评价、专家评价。
1.学生评价通过教务管理系统对每学期所修读全部课程的课堂教学情况进行全面评价。学生评价工作由学校安排。
2.自我评价是教师对照评价内容，对自己的教学工作表现做出评价。
3.同行评价以欧宝娱乐官网入口 为单位，同一个欧宝娱乐官网入口 、教研室的教师在互相听课的基础上进行评价。
4.专家评价包括欧宝娱乐官网入口 领导、教研室主任及部分骨干教师，以及学校的校教学督导员。
逐渐引入社会评价，逐步建立行业企业、用人单位、家长和社会媒体的第三方参与的评价机制，把适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
第五十九条 课堂教学质量评价实行百分制，根据得分高低做出定性结论，分为A、B、C、D、E五个等级。
第六十条 教师课堂教学质量评价结果，记入被评教师的业务档案，作为教师晋职、评优的重要依据。凡申请晋职或评优的教师，应向相关部门递交近三年的课堂教学质量评价结果。D类教师晋升职称年限推迟一年，E类教师暂时取消晋升职称资格。
第六十一条 评价结果由欧宝娱乐官网入口 负责反馈给教师本人，教师要认真分析评价结果，查找教学过程存在的问题，不断改进教学工作。各单位应根据评价信息反映出的具体情况，采取针对性措施，加强和改进教学工作，不断提升教育教学质量。
第十章 教学纪律
第六十二条 教师不准在教育教学活动中和其他场合有损害党中央权威和集中统一领导、违背党的路线方针政策的言行；不准有违反宪法和法律规定，损害国家利益、社会公共利益和违背社会公序良俗的行为；不准通过信息网络及其他渠道发表、传播不当言论，散布虚假信息、不良信息。
第六十三条 教师要坚守教学岗位，不得随意增减课时和其他教学环节，未经欧宝娱乐官网入口 或教务处批准不得自行调课、停课、私自请人代课、更换教室等。参加学术会议尽可能安排在假期，减少外出开会调课次数。
第六十四条 教师应提前十分钟进入教室，使用多媒体教室时应在上课铃声响前调试好设备，遇停电或多媒体设备不能正常使用时，要改用板书讲课，确保课堂教学正常进行，不得随意停课、调换教室或让学生自习。
第六十五条 教师应按时上、下课，不得迟到、早退，不得在教室内吸烟，上课开始应带头关闭手机，并要求全体同学关闭手机。
第六十六条 实行课前起立制，即上课前教师宣布“上课”，学生起立，教师回应“请坐，开始上课”。教师要严格对学生进行考勤，敢于和善于管理学生，及时制止违反课堂“六不准”等行为。
第六十七条 教师在承担教学任务时，必须严格执行学校的各项规章制度。根据教学要求，自觉接受学校、欧宝娱乐官网入口 及教学督导组安排的听课及其它教学检查，并主动配合学校或欧宝娱乐官网入口 检查人员对学生出勤情况进行检查。
第六十八条 教师在完成教学任务后，必须做好教学材料的整理、归档工作。
第六十九条 对在教学方面做出突出贡献的教师，按学校有关规定给予表彰、奖励。对违反教学纪律或因工作失职造成不良影响的，按学校有关规定给予处分。
第七十条 学生应提前进入教室，不得迟到、早退、旷课。因故不能上课者，须事先按《欧宝体育网址登陆入口 学生管理实施细则》的规定办理请假手续。学生应积极主动配合教师进行出勤考核，不得谎报、瞒报出勤。
第七十一条 学生言行举止应符合高等学校学生行为准则，做到尊师重教，积极参与课程学习，维护课堂教学环境，不在课堂内吃东西，不看与课程无关的书刊，不乱扔果皮纸屑，不玩手机或电脑，不乱涂、乱画，不喧哗、不吸烟，衣着整洁得体。上课时应保持手机处于关闭状态，保障教学过程的有效进行。
第七十二条 学生应遵从教师的教学安排及管理，按时完成预习、作业、讨论、测验、实验等学习任务。教师提问时，学生应起立回答。学生不得随意打断教师讲课，如有问题可举手示意，经教师同意后方可起立发问。
第七十三条 学生应注意养成诚信意识，遵守学术道德，按教师要求独立自主或以小组为单位完成各项学习任务，不抄袭复制他人的作业、论文、发言提纲等考核材料。
第七十四条 学生可通过各种渠道反映教师教学中存在的问题。通过教学信息员、学生座谈会、征求意见会等反映问题，还可以直接给教师提意见，或向欧宝娱乐官网入口 (部）、教务处、教学督导等反映教师的教学问题，帮助教师改进教学。
第七十五条 学生应爱护教学设施、仪器设备和教具，不得随意挪动、私拆、损毁教室内设施或设备，严禁在课桌椅及墙壁上乱涂乱画，不得损坏公物。凡造成损坏者，须按规定予以赔偿。
第七十六条 学校各部门原则上不得因各种会议影响正常教学，确有重要会议需要调课，需经主管教学校长批准后方可实施。
第七十七条 后勤人员要保证教学设施完好，教室卫生干净整洁。
第七十八条 学工办主任、班主任、辅导员要积极配合教师进行考核，严格控制学生请假，不得以任何理由干扰学生正常上课，属于学生必须参加的会议、文体活动及公益活动应尽量避开学生上课时间。
第七十九条 教学管理部门和人员要树立管理就是服务的理念，主动征求一线教师和学生的意见建议，及时回应和解决广大教师和学生提出的各种问题。
第十一章 附则
第八十条 本规范由教务处负责解释，自公布之日起实行。